"Las políticas se evalúan también en relación al conocimiento de la cultura TIC que tienen las naciones"

" La madurez consiste no sólo en la cantidad de computadoras entregadas, sino también en que ese equipamiento esté acompañado desde el inicio por otras políticas tanto de desarrollo profesional docente, de conectividad e intercambio con la comunidad, y de acceso para la integración de estos dispositivos"
Lee este artículo:
http://www.puntogovespeciales.com/educacion/5/32-las-politicas-se-evaluan-tambien-en-relacion-al-conocimiento-de-la-cultura-tic-que-tienen-las-naciones

twitter menos felices?

Los mensajes de Twitter se volvieron menos felices

Un estudio revela que el nivel de felicidad de los tuits cayó en los últimos tres años.Seguí leyendo en el siguiente enlace:

http://www.lavoz.com.ar/noticias/tecnologia/mensajes-twitter-se-volvieron-menos-felices

FELIZ NAVIDAD

En esta fecha es dificil ser original , por lo tanto no lo seré. Feliz Navidad a aquellos que siguen esta humilde publicaión- Mi regalo está en el siguiente link:
http://www.youtube.com/watch?v=76RrdwElnTU&feature=related

Sir Ken Robinson: "La revolución del aprendizaje"

Gran conferencia de Robinson! Lo he posteado anteriormente, pero vale la pena. Lo bueno merece ser visto más de una vez. Interesante y divertido. Así es la inteligencia... o no?Te sugiero que hagas Click en  el siguiente enlace.
http://www.ted.com/talks/lang/es/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html

Quién enseña a los que enseñan

"Ser diverso no significa ser bueno, es una manera diferente de ver las cosas". 

Diversidad cultural

La diversidad cultural es, ante todo, un hecho: existe una gran variedad de culturas que es posible distinguir rápidamente a partir de observaciones etnográficas, aun cuando los límites que marcan las lindes de una cultura específica sean más difíciles de determinar de lo que parece a primera vista.

Además, la conciencia de esta diversidad ha llegado a ser hoy prácticamente un lugar común, gracias a la mundialización de los intercambios y la mayor receptividad mutua de las sociedades. Aunque esta mayor toma de conciencia no garantiza en forma alguna la preservación de la diversidad cultural, ha contribuido a que el tema haya conseguido más notoriedad. En el contexto de la mundialización, el aumento de las migraciones y el crecimiento de las ciudades, los desafíos conexos de preservar la identidad cultural y fomentar el diálogo intercultural adquieren una nueva prominencia y se hacen más urgentes

A título personal, estoy convencida que detrás del discurso de "respeto a la diversidad", en algunos casos se esconde la oscura intención de la "homogenización".

Seguí leyendo en el siguiente enlace. Seguramente nos ayudará a encontrar la respuesta.

http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001847/184755S.pdf 

Facebook apunta a la Educación Superior

Facebook apuesta por las redes sociales en educación superior

De nuevo son las apropiaciones de los usuarios las que rigen los destinos de las herramientas. Así que en parte porque ya existen muchos grupos de estudiantes complementando las aulas y por algunos motivos más que veremos a continuación, Facebook vuelve, con este lanzamiento, de algún modo a sus orígenes. 

Seguí leyendo en /http://www.dreig.eu/caparazon/2011/12/10/facebook-grupos-de-universitarios/

Quien pudiera!

Digo: ¿Quién pudiera?!!!! quien pudiera llegar a ser este gordito (  es gordito, o me van a denunciar al INADI?) que con la misma idea que yo tuve, hoy está dando esta conferencia sobre su evolución de "desconocido inmigrante desocupado" a "editor" de sus propias publicaciones y de las de otros también. Empezó como bloggero, y yo también soy bloggera, quizás con pocas cosas que decir o con muchas,.... pero ..... cobarde! Será que me gana la cobardía y el prejuicio o la falta de talento, aunque algún psicólogo o sociólogo que leí o escuché y ví  por acá (y no por ahí, porque fue acá en Internet) dice que el talento no existe. No sé si existe o no, pero lo cierto es que por ahora y desde el principio tengo menos de una decena de seguidores, todos amigos, claro, que me hacen el aguante. No los atrajo, sin duda, mi talento, porque el talento no existe,... eso dice Bourdieu, creo,  y si existe no lo tengo; los followers están ahí .. , acá, porque "me hacen la gamba", no hay otra razón! y están, pero no creo que gasten su  tiempo leyendo. No sé si yo misma lo haría. Debo decirlo, he tratado de hacer atractivo mi blog, lo comparto en "facebook", lo twitteo, y está "ahí".
La experiencia de escribir y decir que uno piensa que nadie te lee, es única, porque en realidad hay algo escondido detrás de esa ....., no sé como llamarle, "humildad", "modestia", que es la ilusión de que en realidad al menos uno lo haga. Si ese uno, sos vos, te digo: Gracias, y no es necesario que me  hagas saber que entraste para curiosear la nueva entrada, porque quizás no lo hiciste ni vos ni nadie, pero me hacés creer con tu silencio cómplice que alguien leyó lo que subí. Locura? No lo sé. Empecé queriendo presentar el video y terminé hablando de mí. No sé por qué sucedió esto, pero la maravilla de Internet, permite que alguien común, como yo, pueda "compartir"  lo que me gusta, lo que leo, lo que veo, o por lo menos, tengo la ilusión de hacerlo.
Amigos, miren el siguiente video, .... un capo el gordito!

Proyectos colaborativos

Hablamos de proyectos colaborativos! es importante saber en qué consisten, las herramientas necesarias para implementarlos, la conectividad, la posibilidad de interactuar...... y algo más. Solo para empezar, te sugiero que hagas click en el siguiente link:
http://www.eduteka.org/ElementosProyectosColaborativos.php